Mon Parcours
Master 2 de Psychologie du Développement de l'Enfant et de l'Adolescent (2015)
Stages professionnels durant mon Cursus Universitaire
1- Stage de 250 heures au sein d’un SESSAD (Service d’Éducation Spécialisé et de Soins à domicile) à Nantes, auprès d’enfants et d’adolescents souffrant de troubles du comportement et/ou de la personnalité.
=> Participation à une pratique systémique (travail important avec les familles en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire).
2- Stage de 350 heures au sein des services de maternité et de néonatalogie du Centre Hospitalier de Lisieux.
=> Soutien à la parentalité.
Expériences Professionnelles
1- Psychologue à la Maison Départementale de l'Enfance et de la Famille dans les Ardennes
=> Protection de l'Enfance.
2- Psychologue au sein du Centre d'Action Médico Social Précoce polyvalent de Vendée
=> Évaluation et prise en
charge précoce d’enfants de 0 à 6 ans avec handicaps moteurs, sensoriels, intellectuels.
3- Psychologue de l’éducation Nationale (éducation développement et conseil
en orientation) à la Ferté Bernard.
Mon Approche
Ma formation en psychologie ainsi que mes expériences professionnelles m'ont fait prendre conscience du réel manque d'accompagnement dans le domaine de l'enfance et de la famille. Auprès des parents, des familles, et des enfants que je reçois, je veille à offrir un accompagnement et une prise en charge thérapeutique à travers différents supports et médiateurs. Cela permet de favoriser une meilleure libération des problématiques rencontrées et un cheminement vers l'émergence de nouvelles ressources et capacités de développement psychologique.
Mes expériences professionnelles m'ont permit de développer ma propre posture thérapeutique, que je conçois comme humaniste, bienveillante, et riche d'échanges . Je veux avant tout que les enfants et les parents qui viennent à ma rencontre se sentent à l'aise dans un environnement positif et chaleureux . Il s'agit selon moi d'un élément primordial pour qu'ils puissent se sentir en confiance et travailler sur les perturbations et les obstacles qu'ils rencontrent à un moment donné dans leur vie.
Mon objectif est de révéler en chaque personne (enfant, adolescent, parent..) son véritable potentiel de développement en accord avec sa propre sensibilité et sa personnalité.